Experimentul Eratosthenes – 21 Martie 2017

http://eratosthenes.ea.gr/

STEPS TO FOLLOW

This year the experiment will take place on the 21st of March, on the spring equinox day. Thus, for your matchup – if no other schools can be found on the same longitude- you can consider the existence of a virtual school on the equator with experimental data 0 (shade of a one-meter stick measured at a certain time). This way you can also have an accurate outcome by conducting the experiment by yourself.

Please keep in mind that we will provide you with a list of schools (and their contact persons) that are located at a longitude very close to that of your school.

Ask your students to calculate the circumference of the Earth and submit your value in the Submit Your Data area.

Find the time of your local noon at your location. Please use the web-based NOAA Solar Calculator or Solar Calculator or the Stellarium software (A short guide for using theStellarium software to calculate your local noon at your location can be found here).
Take a one-meter stick (H= 1 meter, see figure below) and place it vertically to the ground. Ask your students to measure the length of the stick to make sure it is one meter long.At the time scheduled to conduct the experiment, ask your students to measure the length of the stick’s shadow (length S in the figure below). Repeat the measurement 5 times and write their values down in the form found in the Submit Your Data area in the website.
Provide to the students the value for length (L) of the third side of the triangle in the picture below or ask them to calculate it themselves by using the Pythagorean Theorem (L2=S2+H2). Write the value in your notebook.
Calculate the distance using Google Maps between your school and the school you have matched up with. (A short guide on how to perform the measurement using Google Earth can be found here. An alternative method using the interactive mapmaker can be found here). Provide the students with the value of this distance between the two schools. Write the value in your notebook.
In case of a cloudy weather please follow the instructions here on how to get a measurement of the Earth’s circumference

Ask your students to calculate the circumference of the Earth and submit your value in the Submit Your Data area.

CONCURS JUDEȚEAN „PRIMĂVARA DIGITALĂ”

http://www.didactic.ro/stiri/concurs-judetean-primavara-digitala

Primavara, prin multitudinea ei de culori și contraste reprezintă o temă gen andrei filipescu 123 eroasă, fiind sursă de inspirație în vederea exprimarii artistice. Astfel, prin lucrări de grafică, prezentări PowerPoint și referate, elevii își pot exprima trăirile față d
e ceea ce ne înconjoară, făcând apel la imaginaţia şi la posibilităţile lor creative, fiind stimulate în acest fel curiozitatea, spiritul critic şi de observaţie. Acest proiect propune copiilor să exprime prin lucrarile realizate sentimentele și trăirile asociate anotimpului primăvara, emoția produsă de frumusețea naturii, să le stimuleze creativitatea, imaginația.

Citește în continuare „CONCURS JUDEȚEAN „PRIMĂVARA DIGITALĂ”” →

Concursul județean „Iarna, artă și imaginație”

Iarna ne aduce bucuria primilor fulgi, frumusețea naturii înveșmântată cu mantii de argint, sclipiri de diamante, și emoția sărbătorilor de iarnă. Este un anotimp așteptat cu nerăbdare de copii, care construiesc cu plăcere oameni de zăpadă, merg la săniuș și se joacă cu bulgări de zăpadă. Datinile și obiceiurile de Crăciun și de Anul Nou fascinează în fiecare an atât copiii cât și adulții. Acest proiect propune copiilor să exprime prin lucrarile realizate sentimentele ,și trăirile asociate diferitelor sărbatori, emoția produsă de frumusețea naturii, să le stimuleze creativitatea, imaginația.

iarna

Secțiunile concursului: Concursul va avea următoarele secțiuni:

1) creație plastică

– grafică pe calculator, felicitari, desene, colaje

2) referate realizate în Microsoft Word cu tema „Primăvara, între tradiție și prezent”

3) prezentări Powerpoint cu tema „Tradiții și obiceiuri de Paște”

Regulament de participare:

Secțiunea 1 : Creaţiile plastice (desene, pictură, felicitări, colaje) – se adresează elevilor din ciclul primar (clasele 0 – IV), gimnazial (clasele V – VIII ) și liceal (IX – XII)
Compozițiile plastice vor fi realizate în tehnica de lucru la alegere, pe suport A4 sau A3, iar felicitările format A5, respectând tematica concursului.
Pe spatele lucrărilor se va pune o etichetă care va cuprinde: numele și prenumele elevului, clasa, școala, localitatea, numele și prenumele cadrului didactic îndrumător.

Secțiunea 2 : Referate – se adresează elevilor din ciclul primar (clasele II – IV), gimnazial (clasele V – VIII ) și liceal (IX – XII)
Lucrările elaborate trebuie să aibă ca temă anotimpul primăvara
Lucrările vor fi redactate în format A4, Times New Roman, caractere de 12, spațiere la un rând și să nu depășească 1-3 pagini,
Fiecare profesor îndrumător poate participa cu maxim 6 lucrări.
Textul va fi tehnoredactat cu diacriticele limbii române (ă, î, â, ţ, ş)
Titlul va fi scris cu majuscule (Times New Roman 14 Bold), centrat;
Numele și prenumele elevului, clasa, școala de proveniență, numele și prenumele profesorului îndrumător se vor scrie în colţul din dreapta, sus. (Times New Roman 12);
Profesorii îndrumători îşi asumă responsabilitatea privind originalitatea lucrării şi respectarea drepturilor de proprietate intelectuală.

Secțiunea 3 : Prezentări PowerPoint – se adresează elevilor din ciclul primar (clasele III – IV), gimnazial (clasele V – VIII ) și liceal (IX – XII)

Prezentările PowerPoint să conțină maxim 15 slide-uri, sǎ nu fie copiate de pe Internet, sǎ utilizeze scheme de animaţie, efecte sonore, muzicǎ, sǎ conţinǎ desene realizate în Paint, se pot utiliza şi imagini din Clip Art.
Lucrǎrile se trimit la concurs pe CD, împreunǎ cu fişa de inscriere la concurs, acordul de parteneriat și un plic timbrat și autoadresat corespunzător.
Fiecare cadru didactic poate participa cu un număr de 6 lucrări pentru fiecare secţiune.

Odată cu lucrările vor fi trimise fișele de înscriere, acordurile de parteneriat și un plic timbrat autoadresat. Lucrările primite nu se restituie.

– Înscrierea participanților (Anexa 1), acordul de parteneriat și lucrările elevilor se vor trimite prin poștă până la data de 15 Februarie 2017 (data poștei) la următoarea adresă: